第一节 命题规律

　　作文是高考英语的必考题型，是考查考生简单书面表达的能力。一般说来，该题型考查的主要内容都是以日常生活为背景，进行简单的书面表达和应用文写作，如：便条、通知、信件等。

　　无论是哪一种书面表达形式，考生在写高考作文时都要紧扣主题、语言准确、格式正确、无大小写和拼写错误，标点符号正确，能够准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，字数符合要求，一般要求在20分钟之内写100单词，大概10个句子左右。

　　第二节 解题步骤

　　一、看清要求审题目

　　看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目的要求，根据提供的信息进行审题。

　　二、防止遗漏划要点

　　为了防止写作过程中遗漏要点，考生要把情景中给出的各个要点逐条划出，因为要点是给分的一个重要因素。

　　三、列出提纲做准备

　　根据要点，将主要句型、关键词语记下，列出提纲，为下一步写作做好准备。

　　四、定好基调再开篇

　　确定时态、人称、顺序、开头、结尾之后，再正式开篇。

　　五、连词成句再成篇

　　考生应把写好的句子，按照一定的时间或空间顺序，使用表示并列、递进关系的连词进行加工整理，使得文章连贯、自然、流畅。

　　六、认真检查改病句

　　高考作文时，由于时间紧张，出错在所难免。因此，检查改错这一环节必不可少。高考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，高考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。

　　第三节 高分技巧

　　一、认真审题，切中题意

　　考生不要匆匆下笔，一定要认真审题，才能避免偏离题意。审题时，要注意包括文字说明、图表、短文提供的信息，在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，以及参考词汇、字数要求等，准确把握人物关系和故事情节，理解主题大意，审清文体，确定格式，确定人称、主体时态、活动时间、地点等。

　　二、列出提纲，组织语言

　　结合提示信息，列出要点，把写作要点逐条列出，编成提纲，根据提纲组织语言。至于如何开篇，如何过渡，如何结尾，都有固定的句式。例如：

　　1. 开篇句：I think that…我认为……; It is often said that……人们经常这么说……

　　2. 过渡句：Among all the given reasons，one should be mentioned。在所有理由中，有一个值得一提; The main reason why……is that……之所以……的主要原因是……

　　3. 结尾句：结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。一般情况下，记叙文和说明文采用自然结尾法;夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语，首尾呼应。例如：

　　Taking into account all these factors，we may safely reach the conclusion that……

　　考虑到所有这些因素，我们可以做出这样的结论……

　　另外，书信结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes; I wish you a happy new year等。

　　三、中心突出，简洁鲜明

　　文章段落是由句子组成的，是表达一个中心意思的文章的基本构成部分。它不能是句子的堆砌，要围绕一个中心，按一定的格式展开。

　　高考英语作文般只需几个段落就可完成，可以遵循一下模式：主题句→拓展句→结束句。因为主题句是开门见山落笔点题的句子，一定要鲜明清楚、简洁明了。

　　四、语言地道，逻辑清楚

　　表达写作时语言要纯正地道，避免中式英语，而且要多用逻辑连接词，使得文章语言连贯，富有逻辑。语言连贯性也是评分的一条标准，因此考生应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用表示并列、递进关系的连接词 进行整理，使文章连贯、自然、流畅。考生应注意下面连接词 的用法：

　　1. 表示并列：and, as well as, or…

　　2. 表示转折：but, yet, however…

　　3. 表示时间：when, while, after, before, then, after that…

　　4. 表示因果：so, therefore, as a result…

　　5. 表示目的：in order to, in order that, so as to, so that…

　　6. 表示列举：for example, such as…

　　7. 表示总结：in general, in all, in a word, generally speaking…

　　五、遇到困难，化繁为简

　　如果遇到个别要点表达不出来或难以表达，考生可采用灵活变通的办法，化难为易，化繁为简。因为高考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。

　　考生在写作的时候多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型，可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句，不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。尽量使用自己熟悉的句型，避免中式英语。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。总之，所造句子要简洁、正确，符合英语表达习惯。

　　第四节 高分模板

　　作为应用文的一种，书信是高考英语作文的常考题型。这类题型要求考生按照某个给定的场景给相关人士写一封英文书信，并在信中表明自己写信的原因、动机、目的和愿望等内容。书信涉及的话题多种多样，但大都与日常生活贴近。

　　英语书信的类型可能变化万千，如邀请信、建议信、申请信、感谢信、道歉信等，但是万变不离其宗，只要掌握了英语书信的基本格式，并应用恰当的句型，就一定能写好高考英语书信。我们以感谢信为例，讲一下高考作文书信的格式：

　　1. 抬头：收件人的姓名，顶格靠左写，后面一定要加逗号;

　　2. 正文：三段式;

　　3. 落款：Yours sincerely和写信人姓名(务必记住不能出现自己的真名)，顶格靠右写，Yours sincerely后面一定要加逗号。

　　从出题角度，高考英语作文可分为邀请信、建议信、申请信、感谢信、道歉信等五种常考类型，下面就是各个类型的高分模板的具体介绍。

　　一、邀请信模板

　　Dear ______ ,

　　【篇首句】介绍自己，简要说明活动，并邀请对方。

　　1.I'm Li Hua, from______(介绍自己)

　　2.I'm writing to invite you to ______(邀请对方参加的活动内容)

　　【篇中句】介绍活动具体内容，并说明注意事项，并作出保证。

　　3.There will be ______(活动内容)in ______(时间)on ______(地点).

　　4. Remember to ______(需要注意的事项)

　　5. I'm sure that you will enjoy yourself there.(做出保证)

　　【篇尾句】期待对方接受邀请，并期待对方尽快回复。

　　6.Will you be available during that time? Would you please let me know as soon as possible if you can accept my invitation?(询问对方能否参加)

　　7.I will be much grateful if you can accept my invitation.(表达感谢)

　　8.I am longing to see you soon.(期待对方的到来)

　　Yours sincerely,

　　Li Hua

　　二、建议信模板

　　Dear ______ ,

　　【篇首句】介绍自己，说明写信的目的

　　1.I'm Li Hua, from______(介绍自己)

　　2.I'm writing to give you some advice on ______(写信的目的)

　　【篇中句】提出具体建议。

　　3.I'd like to suggest that______(我想要建议......)

　　4.In my opinion,______(在我看来，......)

　　5.If I were you, I would______(如果我是你，我会......)

　　【篇尾句】希望对方采纳建议，并祝福对方。